18 de diciembre de 2010

LUZ SOFÍA: ALGUNOS ASPECTOS Y REFLEXIONES DEL PERIODO DE PRÁCTICAS. "EL PORTAL DE BELÉN" (5ª SEMANA).


En esta quinta semana, hemos puesto el Belén Navideño. Se trata de un colegio religioso, y en el aula ya se habían trabajado con los niños contenidos como quiénes son los Reyes Magos y que fueron guiados por una estrella hacia el Portal de Belén, de modo que hemos utilizado el Belén Navideño para reforzar todos aquellos aprendizajes realizados con anterioridad. Los niños han mostrado curiosidad por conocer todos los elementos del Portal de Belén, y hemos utilizado este interés y motivación como punto de partida para realizar una actividad en la que a través de preguntas guiadas hemos conseguido que sean los propios niños quiernes digan la solución de qué es cada cosa que hay en el Portal. Así, hemos llegado a la conclusión de que hay un fuego y alrededor de él se calienta un pastor, de que hay montañas a lo lejos, etc. Hacer a los niños partícipes de sus aprendizajes es esencial, pues seguro que de esta manera ya no se olvidarán de todos los elementos del Portal de Belén, ya que habrán realizado un aprendizaje significativo.

Ilusionados, ellos también me cuentan que en sus casas han puesto Portales de Belén o Árboles de Navidad. Es en estas ocasiones cuando aprovecho para preguntarles qué es lo que han colocado en el Portal de Belén, o qué cositas han colocado en el Árbol de Navidad, cómo se llama ese tipo de árbol, etc., y de este modo comprobar todo lo que han aprendido así como reforzarlo.

Tener la experiencia de compartir todos estos momentos con ellos es maravilloso, pues te transmiten esa alegría e ilusión ante la llegada de la Navidad como un suceso de gran importancia en sus vidas.

14 de diciembre de 2010

RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL



Hola chicas!!
Aqui os facilito la dirección de un blog de una maestra que comienza con la intención de que sea un banco de recursos multimedia para los alumnos de Educación infantil, en el que los niños encuentren actividades atractivas para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo.
Podemos encontrr recursos relacionados con los siguientes temas:
-Los colores
-La familia
-Los alimentos
-Las cuatro estaciones
-Los números
-El cuerpo humano
-Sumar hasta 10
-Los instrumentos
También a la parte izquierda de la págia podrás encontrar más recursos agrupados por temas.

Si necesitas ayudas sobre estos temas consúltame

EL JUEGO Y EL JUGUETE


¡¡¡Hola compis!!!
Me gustaría q si teneis un poco de tiempo leyeraís este documento, pues no es muy largo y nos nuevas ideas de como jugar a diferentes juegos con los juegos más tradicionales.
Por otro lado, me parece una buena metología para realizar varias propuestas en la clase, pues desde hace ya varios años, los juguetes de los niños los hacen todo y no dejan que esos utilicen su imaginación, que es cómo verdaderamente aprenden.
Esto me ha parecido buena idea, por tres motivos:
- En primer lugar, porque sabiendo en las fechas que nos encontramos muchos de los niños van a recibir muchos juguetes,y no todos son los adecuados.
- En segundo lugar, muchos de los niños no van a poder recibir a cuenta de la crisis del país los juguetes tan espectaculars como van a ser los de sus amigos, por ello debemos de hacer comprender a estos y un juguete no es mejor que otro porque tenga más funciones, sino todo lo contrario, ya que no da a los niños lugar a la improvisación. Muchos de los niños podran utilizar juguetes de años anteriores y jugar con ellos de distinta forma.
- En tercer lugar, porque para los niños es muy importante jugar, ya que es de la única manera que son capaces de entender a los adultos.
Héchale un vistazo no te arrepentiras!!

12 de diciembre de 2010

LA BIBLIOTECA PRE-ESCOLAR


Os presento "LA BIBLIOTECA PRE-ESCOLAR": para explorar y divertirse.

En esta página nos podemos encontrar cosas muy interesantes para el entretenimiento del niño. Todo está bien detallado y señalado, con lo cual lo puede utilizar el niño solito sin la ayuda de un adulto.

Está organizado por temas, algunos de ellos son: "los animales", "la hora del baño", "colores"... entre otros.

Y cada tema se divide en los siguientes apartados:
- Cuentos en la red.
- Actividades en la red.
- Actividades para la casa.
- Lista de libros.

Esther: mi cuarta semana

Pues bien, ésto ya se va acabando poco a poco, y de esta semana se puede decir bien poquito porque solo han sido dos días.

El viernes tuve yo todo el día a los niños a mi cargo, el día de antes me lleve el libro de la unidad didáctica y otro libro para aprender más, y me preparé la programación para esa mañana. Quedaba una última ficha que era sobre "mercadillo artesanal". Les hice a los niños preguntas para saber si sabían lo que significaba artesanal. Tengo que decir que muy pocos sabían lo que era hacer las cosas artesanalmente, y es que los niños de ahora están acostumbrados a que les den todo hecho y embalado, y no se les enseñan cosas tradicionales y hechas a mano y el valor que eso tiene.

También ensayamos los villancicos que cantarán el próximo miércoles delante de todos los padres. No lo han ensayado mucho pero hay que ver que bien les sale, y es que necesitan bien poco para aprenderse la letra. Tienen que hacerlo todos los niños de cinco años, solo han cantado dos veces juntos, pero esta segunda vez lo hicieron fantásticamente, tengo la esperanza de que será una tarde fabulosa la del miércoles.

Chicas, otra cosa para deciros es que disfrutemos de los que nos queda, porque sobre todo lo que vamos a hacer ahora son muchas cosas navideñas. Estas fiestas los niños la viven con mucha ilusión, y lo que espero y ya están consiguiendo es que nos trasmitan esa misma ilusión que tienen ellos. Porque, por lo menos en mi caso, las navidades no se parecen en nada a cuando las vivía cuando pequeña y son unos días que solo los conozco por sus vacaciones y no por su significado.

11 de diciembre de 2010

LUZ SOFÍA: ALGUNOS ASPECTOS Y REFLEXIONES DEL PERIODO DE PRÁCTICAS. LOS ADORNOS NAVIDEÑOS (4ª SEMANA)



En esta semana sólo ha habido colegio dos días. Algo que me gustaría reflejar aquí es que la Navidad se acerca, y las madres han llevado al aula un árbol de Navidad y adornos para decorar la clase, y así reforzar también algunos de los contenidos vistos en la Unidad Didáctica. Ha sido fabuloso observar a los niños ilusionados viendo sus adornos en el árbol. Ellos lo sienten como propio, les encanta observarlo y tienden a tocarlo, aspecto que insistimos en que no ocurra porque quitan los adornos y los pueden romper.


La implicación de las familias tomando este tipo de iniciativas sin que se les pida expresamente es un aspecto a destacar, e influye muy favorablemente en las relaciones entre la familia y la escuela. ¡Es estupendo entrar en el aula y verla decorada, gracias a la colaboración ofrecida por los familiares!

8 de diciembre de 2010

VIDEOBLOG DE EDUCACIÓN INFANTIL


Bienvenidos al VIDEOBLOG.
Este el primer VIDEOBLOG relacionado con la temática de la Educación Infantil. Está dedicado en exclusiva a los que aman el mundo de los niños. Se trata de un VIDEOBLOG con muchas secciones, cuentos, canciones, series, etc. Se trataba de hacer una especie de youtube pero sólo de la Educación Infantil.
Espero que os sirva chicas, pues a mi de momento me a servido para recordar viejos tiempo. Entrar aquí os lo recomiendo.